日時：2021/12/14（火）11時～12時 CAWAZ ↓参加者怪しい？
参加者：高麗文康/高麗神社、北川大樹/CAWAZ、片野啓三郎+松尾万葉香+谷和晃/TT高麗、平野直樹/高麗1300、山口じゅん/自称事務局。
1 現状認識のすり合わせ継続中/「遠足」について
1-1）目的地選定理由
・自然（山、川）、交通費1,000円～1,800円→利益をどう出すか？
1-2）目的地に選ばれない理由
・目的地の情報がない
・社会科などの授業につながらない←重要
1-1、1-2）共通
・道路は安全か？、避難所、トイレ、食事場所なども重要な要素
1-3）対象
・小学3～４年が主
・小学5～６年は社会体験が主
1-4）時期
・春/4～6月
・秋/9～11月
1-5）移動手段
・バスが多し
1-6）予算
・総額1,200円～3,000円→とれて数百円。
1-7）今後
・学校（先生）への調査を継続
2 2016年スタートについて
・日高市の弱点はインフラ（避難所、トイレ）→スコープアウト
・採算性→最初から採算性をとるのは難しい
（高麗宮司持ち出し、谷さん奉仕）
・メインターゲットは小学3～４年
3 次回/今後
・テーマ（コンセプト）を決める
・谷さんHP作成
●ターゲット
・バスで45分以内。電車だと、国分寺あたりまで来られる
・今来てない対象に来てもらうのではなく、今来てる対象の満足度を上げる
→小学校3-4年生、自然教育中心
横手神社の高野豊宮司（元理科の先生）
●3-4年生の社会科のテーマ
身近な地域社会に関する内容が主
（地域の産業、生活環境、地域の発展に尽くした先人の働き）
地域社会に対する誇りと愛情
Ex.高麗小4年は小江戸の見学
●3-4年生の自然教育のテーマ
3年生：植物・昆虫の生長と体のつくり
4年生：季節の動植物（「観察」眼を養う）
●コンセプト
・日高の自然（動植物）の観察プログラム
・エリアは高麗エリア
動植物の解説
自然観察会で得られる内容をもっと簡単に
事前学習コンテンツ・・・事前に学習してそれを探しに来る？
歴史のフレーバーをほんの少しでも入れられないか
隠岐の島の事例：「ゆるさ」を体験 包み込むようなほんわかさ「ゆるむ」
→子どもでいうと、遊び、解放感、はっちゃける、安心、何やってもいい
何をもって聖地か
●ツール
スマホ？タブレット？ＨＰ？
遊び要素：ビンゴ、オリエンテーリング
●ＨＰ
初期：
50,000円（デザインテンプレート、ドメイン）
お神酒…支払い済
年間：
3,000円（ＴＴのさくらサーバー）
●次回内容
・じゅんさんリサーチ結果共有
・コンセプトを詰める
●日程
・1月18日10時～＠CAWAZカフェ
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